Con este proyecto de investigación de eco auditoría escolar integrando la comunidad encontramos que:
- Las eco auditorías escolar son una herramienta para propiciar procesos de educación ambiental con amplia participación de la comunidad educativa, pues realiza un estudio del centro escolar a través del análisis de su situación ambiental, la elaboración de posibles soluciones a los problemas encontrados, la puesta en práctica de las acciones y el seguimiento para el saneamiento escolar.
- Encontramos también que durante el proceso de investigación de eco auditoría escolar se va dando respuesta a un eje transversal que es la educación ambiental en todos los niveles educativos.
- Sensibiliza y motiva para iniciar el trabajo escuela-comunidad fortaleciendo sus vínculos.
- Identifica y amplia el conocimiento de los recursos naturales del entorno y las materias prima con que se elaboran los alimentos que entran a la escuela.
- Se ampliaron los conocimientos sobre el medio ambiente para cuidar o mantener el entorno con calidad ambiental.
- Se hace necesaria una capacitación en materia de ecología y medio ambiente a maestros/as y miembros comunitarios de las comunidades no solo en las escuelas donde se han hecho las eco auditorías escolares sino también en comunidades periféricas a
la Autopista Del Coral.
- La eco auditoría escolar es una propuesta, respuesta a las demanda de
la Conferencia de Río a la acción no gubernamental y que se asume nuevamente en el décimo aniversario de la misma celebrado en Johannesburgo.
- La eco auditoría escolar es un recurso didáctico que mira a una educación par el desarrollo local.
- Se concluye también que la eco auditoría escolar puede ser una contribución significativa para crear conciencia de responsabilidad civil en cuestiones de medio ambiente.
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